[1]
Flores Hernández, A. et al. 2026. Emociones y afectos en la educación virtual: desigualdad y marcos de experiencia durante y después de la pandemia. Emerging Trends in Education. 9, 17 (jul. 2026), 1–15. DOI:https://doi.org/10.19136/etie.v9n17.6382.