Flores Hernández, A., Molina Padilla, N.A. y García Alarcón, M. del R. (2026) «Emociones y afectos en la educación virtual: desigualdad y marcos de experiencia durante y después de la pandemia», Emerging Trends in Education, 9(17), pp. 1–15. doi:10.19136/etie.v9n17.6382.