García Arias, Gustavo Antonio, y Matilde Ulin Barjau. «Entre La Virtualidad Y La Presencialidad: Experiencias Emocionales De Docentes Y Estudiantes En Un Modelo híbrido De Aprendizaje». Emerging Trends in Education, vol. 9, n.º 17, julio de 2026, pp. 1-19, https://doi.org/10.19136/etie.v9n17.6388.