Zamorano Lezama, Ingreed. «Cómo Las Aulas Pueden Transformarse En Factor Clave En El Fortalecimiento De Una Cultura De género». Emerging Trends in Education 2, no. 4 (mayo 9, 2020). Accedido enero 14, 2026. https://revistaemerging.ujat.mx/emerging/article/view/3737.