Rivera Cervantes BP. Diseño, validación y fiabilidad de un instrumento para la medición de la alfabetización transmedia en estudiantes de comunicación. ETiE [Internet]. 1 de julio de 2024 [citado 12 de octubre de 2025];7(13):75-88. Disponible en: https://revistaemerging.ujat.mx/emerging/article/view/6046