García Arias GA, Ulin Barjau M. Entre la virtualidad y la presencialidad: experiencias emocionales de docentes y estudiantes en un modelo híbrido de aprendizaje. ETiE [Internet]. 1 de julio de 2026 [citado 10 de julio de 2026];9(17):1-19. Disponible en: https://revistaemerging.ujat.mx/emerging/article/view/6388