CRUZ-CRUZ, Johan Cristian. El sordo como sujeto emergente ante procesos de vulnerabilidad y equidad en el nivel superior: miradas, prácticas documentadas y representaciones. Emerging Trends in Education, [S. l.], v. 3, n. 5, 2021. DOI: 10.19136/etie.a3n5.3749. Disponível em: https://revistaemerging.ujat.mx/index.php/emerging/article/view/3749.. Acesso em: 3 jan. 2025.