[1]
L. L. Ramos Luna y A. Cadena López, «Aspectos simbólicos de la enseñanza remota de emergencia en América Latina: una mirada desde los estudios organizacionales», ETiE, vol. 5, n.º 9, pp. 1–13, jul. 2022, doi: 10.19136/etie.a5n9.5041.