Zamorano Lezama, I. (2020) «Cómo las aulas pueden transformarse en factor clave en el fortalecimiento de una cultura de género», Emerging Trends in Education, 2(4). Disponible en: https://revistaemerging.ujat.mx/index.php/emerging/article/view/3737 (Accedido: 2 octubre 2025).