Cómo las aulas pueden transformarse en factor clave en el fortalecimiento de una cultura de género

Autores/as

  • Ingreed Zamorano Lezama Universidad Tecnológica de Tabasco

Resumen

Reseña del libro

Carrasco Lozano, M. E. & Carro Olvera, A. (2018). Educación, Violencia y Género: Una mirada a la experiencia desde la convivencia en las escuelas. Tlaxcala, México: Editorial Gedisa/Universidad Autónoma de Tlaxcala.

Biografía del autor/a

  • Ingreed Zamorano Lezama, Universidad Tecnológica de Tabasco
    Mtra. Ingreed Zamorano Lezama Universidad Tecnológica de Tabasco, México.izamorano.tc@uttab.edu.mx

Referencias

Carrasco Lozano, M. E. & Carro Olvera, A. (2018). Educación, Violencia y Género: Una mirada a la experiencia desde la convivencia en las escuelas. Tlaxcala, México: Editorial Gedisa/Universidad Autónoma de Tlaxcala.

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Publicado

09-05-2020

Número

Vol. 2 Núm. 4: Número temático sobre educación y género

Sección

Reseñas

Licencia

Derechos de autor 2020 Emerging Trends in Education

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Cómo citar

Zamorano Lezama, I. (2020). Cómo las aulas pueden transformarse en factor clave en el fortalecimiento de una cultura de género. Emerging Trends in Education, 2(4). https://revistaemerging.ujat.mx/index.php/emerging/article/view/3737