[1]
I. Zamorano Lezama, «Cómo las aulas pueden transformarse en factor clave en el fortalecimiento de una cultura de género», ETiE, vol. 2, n.º 4, may 2020, Accedido: 2 de octubre de 2025. [En línea]. Disponible en: https://revistaemerging.ujat.mx/index.php/emerging/article/view/3737