Código de ética

Código de ética y buenas prácticas editoriales

Emerging Trends in Education se adhiere a los principios y buenas prácticas promovidos por el Committee on Publication Ethics (COPE) (disponible en https://publicationethics.org), con el fin de garantizar la integridad, transparencia, imparcialidad y calidad de las publicaciones científicas.

Autores, evaluadores y miembros del Comité Editorial deberán actuar de acuerdo con los principios éticos internacionales aplicables a la comunicación científica, evitando conflictos de interés, prácticas fraudulentas, manipulación de datos, plagio y cualquier conducta que comprometa la credibilidad de la investigación académica.

En este contexto, la revista exige: a) A los autores, originalidad y autenticidad en sus manuscritos; b) A los editores y los revisores, transparencia y objetividad en el arbitraje; y c) A todos los involucrados, no incurrir en fraudes científicos.

 

Comité Editorial

1.    Garantizar la transparencia, imparcialidad y calidad académica en los procesos de recepción, evaluación, selección y publicación de los manuscritos sometidos a consideración de la revista.

2.    Supervisar y dar seguimiento al cumplimiento de las políticas editoriales, procedimientos de arbitraje y estándares éticos establecidos por la revista, asegurando la integridad y trazabilidad de cada etapa del proceso editorial.

3.    Promover la libertad académica y de expresión científica, respetando los principios de pluralidad de ideas, diversidad de enfoques teóricos y metodológicos, así como la protección de los derechos de autor y la propiedad intelectual.

4.    Prevenir, identificar y gestionar oportunamente cualquier conflicto de interés que pudiera comprometer la objetividad, imparcialidad o credibilidad del proceso editorial, involucrando a autores, revisores, editores o miembros del Comité Editorial.

5.    Velar por el cumplimiento de los principios de integridad científica, buenas prácticas editoriales y ética en la investigación, conforme a las directrices del Committee on Publication Ethics (COPE) y demás estándares internacionales aplicables.

6.    Promover una cultura editorial basada en la transparencia, la equidad, la inclusión, la confidencialidad y el respeto entre todos los participantes del proceso de publicación científica.

 

Editores

1.    Promover la mejora continua de los estándares de calidad editorial de la revista, garantizando procesos rigurosos para la selección de manuscritos, la designación de revisores y la evaluación científica de los trabajos recibidos. Las decisiones editoriales deberán considerar criterios de relevancia científica, originalidad, rigor metodológico, claridad expositiva, contribución al conocimiento y pertinencia temática.

2.    Tomar decisiones editoriales de aceptación, rechazo o solicitud de modificaciones exclusivamente con base en el mérito académico y científico de los manuscritos, sin influencia de intereses personales, institucionales, comerciales o ideológicos.

3.    Garantizar la confidencialidad del proceso de evaluación por pares, protegiendo la identidad de autores y revisores de acuerdo con la modalidad de arbitraje adoptada por la revista. Asimismo, resguardar la información contenida en los manuscritos durante todas las etapas del proceso editorial.

4.    Conducir los procesos de evaluación y comunicación editorial con objetividad, respeto, profesionalismo y apego a los principios de integridad científica, asegurando un trato equitativo para todos los autores.

5.    Gestionar de manera transparente y oportuna los posibles conflictos de interés que pudieran surgir durante el proceso editorial, adoptando las medidas necesarias para preservar la imparcialidad de las decisiones.

6.    Supervisar el cumplimiento de las políticas editoriales, éticas y de integridad científica de la revista, incluyendo aquellas relacionadas con plagio, publicación redundante, autoría, conflictos de interés, uso de inteligencia artificial y protección de datos.

7.    Realizar los procesos de arbitraje y dictaminación sin discriminación por razones de género, edad, origen étnico, nacionalidad, discapacidad, orientación sexual, creencias religiosas, condición socioeconómica, afiliación institucional o cualquier otra condición personal ajena a la calidad científica del manuscrito.

8.    Atender, investigar y resolver, en coordinación con el Comité Editorial y el Comité de Ética cuando corresponda, las posibles denuncias o controversias relacionadas con malas prácticas científicas, incumplimientos éticos o conflictos surgidos durante el proceso editorial.

9.    Promover la transparencia, la diversidad académica y la inclusión en la selección de autores, revisores y contenidos, favoreciendo el intercambio plural de perspectivas y enfoques en el ámbito de la investigación educativa.

 

Autores

1.    Presentar manuscritos originales, inéditos y científicamente rigurosos, elaborados con honestidad académica y sin incurrir en prácticas de fabricación, falsificación o manipulación de datos, plagio, autoplagio, publicación redundante o cualquier otra conducta que comprometa la integridad científica. La autoría deberá atribuirse exclusivamente a quienes hayan realizado contribuciones intelectuales sustanciales al trabajo, de conformidad con la taxonomía CRediT (Contributor Roles Taxonomy).

2.    Reconocer adecuadamente las contribuciones científicas de otros investigadores mediante la citación precisa y completa de las fuentes originales que sustentan los fundamentos teóricos, metodológicos y empíricos de la investigación.

3.    Garantizar que el manuscrito sometido a evaluación no ha sido publicado previamente ni se encuentra simultáneamente en proceso de revisión, evaluación o publicación en otra revista científica, editorial, libro, congreso o cualquier otro medio formal de difusión académica. Se considerará publicación previa cuando el texto completo haya sido publicado, cuando fragmentos sustanciales de trabajos previamente publicados formen parte del manuscrito sin aportar contribuciones originales significativas o cuando el trabajo haya sido publicado íntegramente en memorias en extenso, capítulos de libro u otras publicaciones equivalentes.

4.    Aceptar que todos los manuscritos serán sometidos a revisión mediante software especializado para la detección de similitud, incluyendo iThenticate o herramientas equivalentes. La revista se reserva el derecho de rechazar, suspender el proceso editorial o retractar publicaciones en las que se detecten prácticas de plagio, autoplagio, publicación redundante, manipulación de citas u otras formas de mala conducta científica.

5.    Cumplir con los principios éticos aplicables a la investigación y la publicación científica. Cuando el estudio involucre participantes humanos, los autores deberán garantizar el consentimiento informado, la confidencialidad de los datos y el cumplimiento de la normativa ética correspondiente. Cuando se requieran permisos institucionales, gubernamentales o de otra naturaleza, estos deberán obtenerse previamente y declararse explícitamente en el manuscrito.

6.    Atender de manera oportuna, respetuosa y fundamentada las observaciones, correcciones y recomendaciones emitidas por los revisores y el equipo editorial. En caso de desacuerdo con alguna observación, los autores deberán proporcionar una justificación académica clara y sustentada.

7.    Seguir rigurosamente las políticas editoriales, normas de presentación y requisitos establecidos en las Directrices para los Autores, así como respetar los plazos definidos durante las distintas etapas del proceso editorial.

8.    Declarar de manera explícita cualquier conflicto de interés financiero, académico, institucional, profesional o personal que pudiera influir en la interpretación, evaluación o publicación de los resultados presentados. Asimismo, deberán identificar todas las fuentes de financiamiento relacionadas con la investigación.

9.    Garantizar que cuentan con las autorizaciones necesarias para el uso, reproducción o adaptación de cualquier material protegido por derechos de autor incorporado en el manuscrito. Los autores asumen la responsabilidad exclusiva sobre el contenido, opiniones, resultados e interpretaciones presentados en sus trabajos.

10.  Asumir la responsabilidad sobre la veracidad, precisión, integridad y trazabilidad de la información reportada. Los autores deberán verificar la autenticidad y exactitud de todas las referencias citadas mediante la consulta de las fuentes originales.

11.  Declarar de forma transparente cualquier uso de herramientas de Inteligencia Artificial Generativa durante la elaboración del manuscrito, conforme a la Política sobre Inteligencia Artificial de la revista. El uso de dichas herramientas no exime a los autores de su responsabilidad sobre el contenido presentado.

12.  Asegurar que todos los coautores hayan participado significativamente en la investigación, revisado críticamente el manuscrito y aprobado la versión final sometida a publicación.

13.  Los autores tendrán derecho a presentar una apelación cuando consideren que una decisión editorial ha sido adoptada de manera incorrecta o injustificada. La apelación deberá estar debidamente fundamentada y será analizada por el Comité Editorial. Cuando se considere necesario, podrá solicitarse una nueva evaluación independiente. La resolución emitida por el Comité Editorial tendrá carácter definitivo.

14. Colaborar con la revista en caso de que, después de la publicación, se detecten errores, imprecisiones o posibles problemas éticos en el trabajo, contribuyendo oportunamente a la emisión de correcciones, aclaraciones, expresiones de preocupación o retractaciones cuando corresponda.

 

Revisores

1.    Realizar una evaluación objetiva, rigurosa, constructiva e imparcial de los manuscritos asignados, emitiendo observaciones fundamentadas en criterios científicos, metodológicos y éticos. Los comentarios deberán formularse con respeto, profesionalismo y claridad, contribuyendo al fortalecimiento de la calidad académica del trabajo evaluado. Asimismo, los revisores deberán completar oportunamente los formatos de evaluación establecidos por la revista a través de la plataforma OJS.

2.    Mantener la confidencialidad absoluta de los manuscritos, materiales complementarios y demás información obtenida durante el proceso de revisión. Los documentos sometidos a evaluación no podrán ser divulgados, compartidos ni utilizados para beneficio personal, académico, profesional o comercial antes de su publicación.

3.    Informar oportunamente al Editor cualquier indicio de mala conducta científica detectado durante el proceso de evaluación, incluyendo posibles casos de plagio, autoplagio, publicación redundante, manipulación de datos, conflictos de autoría, uso inapropiado de inteligencia artificial, referencias ficticias u otras prácticas contrarias a la integridad científica.

4.    Declarar de manera inmediata cualquier conflicto de interés real, potencial o percibido que pudiera comprometer su objetividad e imparcialidad. En tales casos, deberán abstenerse de participar en la evaluación del manuscrito correspondiente.

5.    Evaluar exclusivamente aquellos manuscritos que correspondan a su área de especialización y para los cuales dispongan del tiempo necesario para realizar una revisión de calidad dentro de los plazos establecidos por la revista.

6.    Emitir recomendaciones editoriales basadas exclusivamente en el mérito científico, la originalidad, el rigor metodológico, la relevancia académica y la contribución del manuscrito al campo de la educación, sin discriminación por razones de nacionalidad, género, afiliación institucional, origen étnico, orientación sexual, creencias religiosas, ideología política o cualquier otra condición personal de los autores.

7.    Abstenerse de utilizar herramientas de Inteligencia Artificial Generativa para analizar, resumir, evaluar o procesar total o parcialmente los manuscritos sometidos a revisión. El uso de estas herramientas podría comprometer la confidencialidad, integridad y protección de la información contenida en los documentos, al permitir su almacenamiento, procesamiento o reutilización fuera del entorno editorial controlado por la revista.

8.    Notificar oportunamente al Editor cuando identifiquen limitaciones para completar la revisión dentro del plazo establecido o cuando consideren que no poseen la experiencia necesaria para evaluar adecuadamente el manuscrito.

9.  Contribuir al fortalecimiento de la calidad científica, ética y editorial de Emerging Trends in Education, actuando conforme a los principios y recomendaciones establecidos por el Committee on Publication Ethics (COPE) y demás estándares internacionales aplicables a la evaluación por pares.