Desconexión moral y agresión escolar en nivel primaria: el papel mediador de la vergüenza

José Alan Ochoa Arreola; Jesús Tánori Quintana; Cesar Alan Flores Partida; José Ángel Vera Noriega; José Luis Montoya Aguilar

doi:10.19136/etie.v8n16.6355

Autores/as

José Alan Ochoa Arreola Universidad Estatal de Sonora
Jesús Tánori Quintana Instituto Tecnológico de Sonora
Cesar Alan Flores Partida Instituto Tecnológico de Sonora
José Ángel Vera Noriega Universidad de Sonora
José Luis Montoya Aguilar Instituto Tecnológico de Sonora

DOI:

https://doi.org/10.19136/etie.v8n16.6355

Palabras clave:

agresión, educación primaria, mediación escolar, diferencias por sexo

Resumen

El presente estudio analizó la relación entre la desconexión moral y las conductas agresivas en estudiantes de primaria, considerando la mediación de la vergüenza y el efecto moderador del sexo. Se utilizó un diseño transversal con enfoque cuantitativo y alcance explicativo. La muestra estuvo conformada por 562 estudiantes de quinto y sexto grado de escuelas públicas de Sonora, México (56.8% hombres, 43.2% mujeres; M = 10.70 años, DE = 0.65). Se aplicaron escalas validadas de agresión, desconexión moral y vergüenza. Los análisis incluyeron estadística descriptiva, correlaciones de Pearson, pruebas t de Student y un modelo de mediación moderada mediante PROCESS en JASP. Los resultados mostraron asociaciones positivas y significativas entre desconexión moral, vergüenza y conductas agresivas. La desconexión moral se relacionó directamente con la agresión (β = .24), y la vergüenza medió parcialmente dicha relación (β = .03). Se encontraron diferencias significativas por sexo en agresión y desconexión moral, aunque la interacción desconexión moral × sexo no resultó significativa. En conclusión, la desconexión moral y la vergüenza representan factores relevantes para comprender la agresión escolar en primaria. Estos hallazgos subrayan la importancia de diseñar intervenciones preventivas que integren tanto la dimensión cognitiva como la emocional, considerando además diferencias entre niños y niñas.

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