Ethnic-Racial Relationships among Pre-Service Biology Teachers in a Brazilian University

Samantha Juliane da Anunciação Sales de Vilhena; Rafaela Aparecida Ponciano da Silva de Moraes

doi:10.19136/etie.a3n5.3801

Autores/as

Samantha Juliane da Anunciação Sales de Vilhena University of São Paulo
Rafaela Aparecida Ponciano da Silva de Moraes University of São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.19136/etie.a3n5.3801

Resumen

Con el objeto de lograr una disminución de las desigualdades raciales causadas por la esclavitud de personas de raza negra, el estado brasileño instituyó políticas de acción afirmativa, incluyendo cuotas raciales, las cuales fueron aprobadas en la Universidad de São Paulo apenas en 2017, después de varios intentos del movimiento negro en el Estado de São Paulo. Uno de los retos es acatar la ley 10.639 /03 y su aplicación en los programas de educación inicial de profesores. Este estudio presenta los resultados de un caso de estudio que busca investigar las dificultades que enfrentaron los estudiantes de biología de la Facultad de Filosofía, Ciencia y Literatura de la Universidad de São Paulo que desarrollaron un seminario sobre la contribución de los afro-descendientes en el desarrollo científico para una asignatura del primer semestre del programa. Los datos fueron obtenidos mediante observación participante y la aplicación de un cuestionario, el cual fue analizado de manera cualitativa. Los resultados muestran que las dificultades que enfrentaron los estudiantes para alcanzar los objetivos del curso se relacionan con los procesos de epistemicidio en el currículum, con la oferta académica del programa y con el racismo institucionalizado.

Palabras clave: Étnico-racial, racismo, epistemicidio.

Biografía del autor/a

Samantha Juliane da Anunciação Sales de Vilhena, University of São Paulo

Undergraduate Student on Science Biology - Ribeirão Preto College of Philosophy, Science and Literature (FFCLRP) - University of São Paulo
Rafaela Aparecida Ponciano da Silva de Moraes, University of São Paulo

Graduate Student on Science Biology - Ribeirão Preto College of Philosophy, Science and Literature (FFCLRP) - University of São Paulo

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