Universidad y sociedad: tránsitos y trayectorias de la responsabilidad en clave de gubernamentalidad
DOI:
https://doi.org/10.19136/etie.a6n11.5586Resumen
La responsabilidad de la universidad es analizada en el presente artículo empírico, donde se exponen los puntos de partida, los tránsitos conceptuales que han llevado entre otros, a la incursión de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en el modelo de gestión y de manera específica de proyección social. Los estudios de la gubernamentalidad representan el enfoque metodológico de este trabajo, con el que se analiza críticamente aspectos relacionados con la racionalidad política, sentido y fines que tienen este tipo de discursos en el contexto de la educación superior. Los resultados del trabajo dejan ver que alrededor del concepto de responsabilidad, existen otras categorías que son importantes de analizar, como son, el concepto de universidad, los modelos de universidad y la dimensión de una responsabilidad política y ética de la educación superior. A manera de conclusión se exponen importantes referentes epistemológicos que permiten ampliar el análisis de este problema, los cuales pueden servir de argumentos que resistan a la incursión de políticas neoliberales en la gestión de la universidad, las cuales le dan entre otros un lugar preponderante al mercado y la competencia, asunto que no hay que desconocer, ni excluir, pero que necesariamente merecen reflexión constante.
Palabras clave: Universidad; enseñanza superior; responsabilidad; gobierno; responsabilidad social universitaria.
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