Habilidades blandas y la web 2.0 en la educación secundaria

María Guadalupe Veytia Bucheli; Saraí Cárdenas Mata

doi:10.19136/etie.a5n10.5078

Authors

María Guadalupe Veytia Bucheli Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo http://orcid.org/0000-0002-9596-3007
Saraí Cárdenas Mata Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo https://orcid.org/0000-0003-4031-5923

DOI:

https://doi.org/10.19136/etie.a5n10.5078

Abstract

The globalization of society combines technical aspects that come from technology with different skills for the development of an integral education for life, so it is important that the teaching-learning process is oriented not only to the development of hard or technical skills but also of soft skills. The methodology used consisted of a bibliographic review, documents that allowed the discussion to raise the importance of the development of skills from an early age. The contribution is considered from the need to implement strategies to enhance soft skills from web 2. 0, because it is an issue that influences the academic field in a globalized world that will have an impact on the different areas of life for which they must be prepared and provide solutions to the challenges that the XXI century society poses either in the educational, family, social and/or labor area, thus the objective of the work is to know the importance of soft skills from basic education at the secondary level, in the teaching-learning through Web 2.0 tools.

Keywords: Soft skills; hard skills; teens; Web 2.0 tools; technology.

Author Biography

María Guadalupe Veytia Bucheli, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Licenciatura en Educación Primaria, Maestría en Educación, Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje, Doctorado en Gestión Educativa, y Postdoctorado en Currículum, Innovación Pedagógica y Formación. Es Doctorante del Programa Sistemas y Ambientes Educativos en la Universidad de Guadalajara. Ha participado como docente en los niveles de Educación Básica, Media Superior, Superior y Posgrado. Miembro del comité de publicaciones de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social de la Universidad Autónoma de Madrid, de la Revista Rastros y Rostros de la Facultad de Educación de la Universidad Cooperativa de Colombia, de la Revista Atenas de la Facultad de Ciencias Pedagógicas de la Universidad de Matanzas, Cuba y de la Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. Miembro del Consejo Mexicano para la Investigación Educativa (COMIE) y ha sido Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). Profesor de Tiempo Completo del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHu) en el área de Ciencias de la Educación que pertenece a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH).

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